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Wir durften einen Blog-Artikel zu KI:edu.nrw im ORCA.nrw-Blog veröffentlichen: orca.nrw/blog/was-ist-kiedu-nrw
Auf der 50. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik, die vom 06. bis zum 09.09.2022 in Paderborn stattfand, waren Mitarbeitende von KI:edu.nrw gleich zweimal vertreten: Am Donnerstag, den 08.09. boten Jonas Leschke, Christos Simis, Christopher Lentzsch, Dr. Peter Salden und Sven Judel (RWTH Aachen) einen Workshop zur praktischen Anwendung KI-gestützter Learning Analytics an Hochschulen an....
Workshop-Teilnehmende diskutieren Fragestellung auf der Learning AID 2022
140 Anmeldungen aus ganz Deutschland, spannende Podiumsdiskussionen, Workshops, ertragreiche Fachgespräche und viele Möglichkeiten zur Vernetzung – das war die erste Learning AID an der Ruhr-Universität Bochum (RUB)! Im Fokus des Konferenz- und Workshop-Tages stand die gemeinsame Auseinandersetzung mit dem praktischen Einsatz von Learning Analytics und Künstlicher Intelligenz (KI) in der Hochschulbildung. Initiiert und organisiert wurde...
Prof. Dr. Laurenz Wiskott und Frederik Baucks, M. Sc., vom Teilprojekt Neuroinformatik haben ein Paper zum Thema Curriculum Research veröffentlicht. Das Paper können Sie sich hier herunterladen.
Unter dem Titel Learning AID – Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung laden wir am Dienstag, den 30. August 2022 zu einem Konferenz- und Workshoptag an die Ruhr-Universität Bochum ein. Die Themenfelder des Tages sind derzeit durch eine hohe Dynamik auch im Bereich der praktischen Anwendung gekennzeichnet – Grund genug, sie...